第一課 富人不為錢工作
(The Rich Don't Work For Money)
窮人和中產階級為錢而工作；富人讓錢為他們工作。
對於大多數的人，給的錢越多，欠的債反而越多。
沒錢的恐懼會刺激我們努力工作，當我們得到報酬時，慾望又開始讓我們去想有錢能買到的東西。
這是我們一生當中最大的陷阱。
要能夠控制恐懼和慾望。
第二課 為什麼要教授財務知識
(Why Teach Financial Literacy)
長期而言，重要的不是你能賺多少錢，而是要看你能留下多少錢，以及留住多久。
必須明白資產和負債的區別，並且盡可能地購買資產。
資產是能把錢放進你口袋裡的東西；負債是會把錢從你口袋取走的東西。
房子不是資產，是負債；除非以買賣的角度來做房地產的投資。
富人買入資產；窮人只有支出；中產階級買入他們以為是資產的負債。
富人最後才買奢侈品；窮人和中產階級會先買諸如豪宅、珠寶、遊艇等奢侈品，而陷入貸款的陷阱。
富人越來越富。
因為投資產生的收入遠可彌補支出，並且可以用剩餘收入進行再投資。
隨著投資的累積，資產越來越多，收入也就越來越多，形成良性循環。
第三課 關注自己的事業
(Mind Your Own Business)
注意工作和事業之間的區別。
為了財務安全，人們需要關注自己的事業。
事業圍繞著的是資產，而不是收入。
富人關心的焦點是他們的資產，而其他人關心的則是他們的收入。
把增加的收入用於購買可產生收入的資產，才能獲得財務安全。
真正的資產可分為下列幾類：
一、不需親自到場便可正常運作的業務；
二、股票、債券、共同基金；
三、產生收入的房地產；
四、票據；
五、專利權、著作權；
六、任何其他有價值、可產生收入或可能增值並且有良好流通性的東西。
第四課 稅收的歷史和公司的力量
(The History of Taxes and The Power of Corporations)
財務智商：
一、會計，也就是財務知識。幫助你看懂財務報表，辨別業務的優勢和弱勢。
二、投資，錢生錢的科學。涉及策略和方案。
三、瞭解市場，供給與需求的科學。
四、法律。稅收優惠、在訴訟中獲得保護。
第五課 富人的投資
(The Rich Invent Money)
過分的畏懼和自我懷疑是浪費我們才能的最大因素。
在現實世界裡，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領先於其他人的。
在資訊時代，金錢變得不可思議，一些人只憑著思想和合約就能夠一夜致富。
有兩種類型的投資者：
一、進行投資的人。如共同基金、股票或債券。
二、創造投資機會的人。
如果你想成為第二種類型的投資者，需要發展三種主要技能：
一、尋找到其他人都忽視的機會。
二、增加資金。
三、組織人才。
第六課 不要為金錢而工作
(Work to Learn Don't Work for Money)
找工作時要看能學到什麼，而不只看薪水高低。
培養自己。轉調到各個部門，學習整個企業各個方面的知識，並知道部門之間的關係。
樂捐、佈施。給予，然後獲得。
(整理自富爸爸，窮爸爸 Rich Dad, Poor Dad)
